Program Aktywna Tablica realizowany jest w naszej szkole od września 2019 r. Pomaga on uczniom oraz nauczycielom rozwijać umiejętność stosowania nowoczesnej technologii informacyjno-komunikacyjnej na zajęciach co jest głównym punktem w zapewnieniu wysokiej jakości edukacji. W ramach programu szkoła wzbogaciła się o dwa nowoczesne interaktywne monitory dotykowe, które wspaniale urozmaicają lekcje. Monitory zostały umieszczone w sali nr 4 oraz sali nr 1.

Przystąpienie do programu umożliwiło podniesienie kompetencji uczniów i nauczycieli przez zmianę sposobu myślenia o możliwościach wykorzystania TIK oraz upowszechnienie interaktywnych metod pracy na zajęciach edukacyjnych z różnych przedmiotów.

Monitory są bardzo chętnie wykorzystywane w trakcie prowadzonych zajęć i sprawiają, że lekcje są ciekawsze, wzrasta też  motywacja uczniów do nauki. Wyposażenie sal w nowoczesne pomoce pozwoliło na zmianę sposobu nauczania poprzez wykorzystanie nowych źródeł informacji m.in. z zasobów internetowych, wprowadzenie ćwiczeń interaktywnych, prezentacji multimedialnych, możliwości prezentacji w formie multimedialnej różnorodnych doświadczeń czy filmów edukacyjnych.

1. POWOŁANIE SZKOLNEGO E-KOORDYNATORA

Powołano e- koordynatora, który brał udział w spotkaniach koordynatorów innych szkół w ramach międzyszkolnej sieci współpracy. Wyznaczono również  czterech liderów zespołów samokształceniowych. Do ich zadań należało monitorowanie wykorzystania tablicy, wymiany doświadczeń pomiędzy nauczycielami poprzez udostępnianie scenariuszy zajęć.

2. PRZYKŁADY DOBRYCH PRAKTYK

 scenariusze zajęć z wykorzystaniem TIK

– edukacja wczesnoszkolna-  scenariusz1 lekcji w kl. III

– edukacja wczesnoszkolna- scenariusz2 lekcji w kl. III

– edukacja informatyczna- scenariusz lekcji w kl. IIa

– edukacja informatyczna- scenariusz lekcji w kl. IIb

– edukacja wczesnoszkolna- scenariusz lekcji w kl. Ia

– edukacja wczesnoszkolna- scenariusz lekcji w kl. Ib

– fizyka- scenariusz lekcji w kl. VIII

– religia- scenariusz lekcji w kl. VII

– WDŻ- scenariusz lekcji w kl. VII

– EDB- scenariusz lekcji w kl. VIII

– biologia- scenariusz lekcji w kl. V

Zajęcia otwarte z wykorzystaniem TIK

– język angielski – scenariusz lekcji w kl. IIb

– język niemiecki – scenariusz lekcji w kl. VII

– informatyka – scenariusz lekcji w kl. VII

– geografia – scenariusz lekcji w kl. VII

Otwarte zasoby edukacyjne:

– https://www.jigsawplanet.com – strona, dzięki której z dowolnego pliku graficznego możemy zrobić puzzle

– https://learningapps.org – aplikacja, dzięki której można przygotować mnóstwo atrakcyjnych gier i zadań online dla uczniów oraz z uczniami

– https://quizlet.com/pl – aplikacja do tworzenia narzędzi ułatwiających naukę, np. fiszki i karty obrazkowe

– https://quizizz.com – darmowa platforma umożliwiająca tworzenie i przeprowadzanie quizów, testów

– https://kahoot.com – aplikacja do tworzenia i przeprowadzania interaktywnych quizów, prowadzenia dyskusji i badań

– http://www.classtools.net – zawiera kreatywne gry, quizy, diagramy

– http://klasoteka.pl/ – witryna do ćwiczenia matematyki w przyjemny sposób

– https://polona.pl/ – biblioteka cyfrowa udostępniająca książki, czasopisma, grafiki, mapy, muzykalia oraz rękopisy pochodzące ze zbiorów Biblioteki Narodowej oraz instytucji współpracujących

– https://www.edukator.pl/ – baza materiałów edukacyjnych i narzędzi do tworzenia własnych pomocy

– https://pixabay.com/ – serwis z darmowymi obrazami do pobrania

– http://pisupisu.pl/ – portal oferujący naukę przez zabawę dla dzieci, ortografia, pisanie na klawiaturze

– http://www.dyktanda.net/ – serwis zawierający dyktanda online dla uczniów szkół podstawowych

– http://matzoo.pl/ – matematyczny portal edukacyjny

– https://szaloneliczby.pl/ – strona zawierająca liczne zagadki logiczne i matematyczne, łamigłówki, a także quizy

– https://pamiec.pl/ – portal edukacyjny Instytutu Pamięci Narodowej

– https://www.medianauka.pl/ – portal edukacyjny zawierający materiały edukacyjne z matematyki, fizyki, biologii, informatyki

– http://www.zamiastkserowki.edu.pl/ – blog zawierający pomysły na atrakcyjne lekcje (ciekawe zabawy dydaktyczne, które mogą zastąpić siedzenie w ławce i wypełnianie kart)

3. ZREALIZOWANE SZKOLENIA Z ZAKRESU STOSOWANIA TIK W NAUCZANIU

– udział Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 27 w Częstochowie w szkoleniu z Technologii Informacyjno – Komunikacyjnej TIK w ramach Programu AKTYWNA TABLICA, które przeprowadził przedstawiciel producenta monitorów i tablic interaktywnych marki SMART – p. Rafał Ujma – 18.09.2019r.;

– udział w webinarium pt. „Escape room w przestrzeni szkolnej” zorganizowanym przez RODN WOM w Częstochowie – 23.10.2019 r. – p. Agnieszka Dziarmaga-Działyńska i p. Anna Bronkiewicz;

– udział w warsztatach pt. „Nauka języka obcego z aplikacją Quizlet ” zorganizowanych przez RODN WOM w Częstochowie – 25.10.2019 r. – p. Justyna Deryng;

– udział w warsztatach pt. „Tablica interaktywna i aplikacja LearningApps na lekcji języka obcego” zorganizowanych przez RODN WOM w Częstochowie – 05.11.2019 r. – p. Sylwia Ułamek.